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1.1 化学科学的主要特征

物质的组成、结构／微观与宏观／物质的量及其相关定义

国家标准化学科学的主要特征
“素养为本”的教学设计案例1

——“氧化还原反应”（必修）第1课时教学设计

“素养为本”的教学设计案例2化学
非牛顿流体力学

项目表格课中力
《普通高中化学课程标准(2017年版)》

普通高中化学学科课程标准——新课标

国家标准课前化学
一、修订工作的指导思想和基本原则

《普通高中化学课程标准(2017年版)》

一、课程性质与基本理念课中化学
二、修订的主要内容和变化

《普通高中化学课程标准(2017年版)》

一、课程性质与基本理念课前化学
一、课程性质与基本理念

《普通高中化学课程标准(2017年版)》

一、课程性质与基本理念课前化学
二、学科核心素养与课程目标

《普通高中化学课程标准(2017年版)》

二、学科核心素养与课程目标课中化学
三、课程结构

《普通高中化学课程标准(2017年版)》

三、课程结构课中化学
主题1：化学科学与实验探究

四、课程内容——（一）必修课程

四、课程内容课中学生必做实验
四、课程内容

《普通高中化学课程标准(2017年版)》

四、课程内容课中化学
主题2：常见的无机物及其应用

四、课程内容——选修模块

四、课程内容课中化学
主题3：物质结构基础及化学反应规律

四、课程内容——必修模块

四、课程内容课中学生必做实验
主题4：简单的有机化合物及其应用

四、课程内容——必修模块

四、课程内容课中化学
主题5：化学与社会发展

四、课程内容——必修模块

四、课程内容课中化学
主题1：化学反应与能量

四、课程内容——选择性必修模块——化学反应原理

四、课程内容课中化学
主题2：化学反应的方向、限度和速率

四、课程内容——选择性必修模块——化学反应原理

四、课程内容课中化学
主题3：水溶液中的离子反应与平衡

四、课程内容——选择性必修模块——化学反应原理

四、课程内容课中化学
主题1：原子结构与元素的性质

四、课程内容——选择性必修模块——物质的结构与性质

四、课程内容课中化学
主题2：微粒间的相互作用与物质的性质

四、课程内容——选择性必修模块——物质的结构与性质

四、课程内容课中化学
小组公约样本

小组公约样本课中
团队公约

团队公约课中
个人反思

个人反思课中
团队合作反思

团队合作反思课中

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思维国际视野实践应用基于国家课程标准职业观科学探究方法

品格创新能力跨学科学科素养学科拓展科学发展史

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