首页
视频

image.png

活动
实验

image.png

游戏

image.png

仿真

image.png

项目

image.png

项目指导
教学工具
国际大赛
安排: 全部 课前 课中 课后
综合排序 人气 更新时间
  • 爆米花是怎么做的
    以水为例,当水从液体变成气体时,外部环境发生了怎样的改变?
    游戏化学习课后水和空气
  • 土壤空间:拥挤的科学
    种子是否需要一定的空间?
    学科创意项目课后水和空气
  • 在花园里使用镜子:测量光反射
    当你添加镜子以重定阳光方向时,花园中的光线会增加吗?
    学科创意项目课后水和空气
  • 测量水
    现在是扩大乐趣并进行科学测量的时候了!
    家庭活动课后水和空气
  • 植物能否在没有阳光或水的情况下生长?
    测试植物是否能在没有阳光和水的情况下生长
    学科创意项目课后水和空气
  • 沉船科学
    把有趣的测量活动带回家学习!
    家庭实验课后水和空气
  • 如何制作糖晶体
    你见过冰糖吗?那你知道如何制作冰糖晶体吗?快来动手操作吧
    项目课后水和空气
  • 水污染:你能看到它吗?
    鼓励您的孩子探索水污染对环境的影响。我们的水受到污染了吗?
    实验课前水和空气
  • 沉底或游泳:计算水果和蔬菜的密度
    有些水果和蔬菜比其他水果更密度更大吗?
    学科创意项目课后水和空气

屏幕快照 2019-10-14 下午2.55.08.png

思维      国际视野     实践应用     基于国家课程标准     职业观       科学探究方法 

品格      创新能力     跨学科        学科素养                   学科拓展    科学发展史      

About us

关于我们 举报 合作机构 投稿 联系我们 捐赠

Contact us

新浪微博

官方微信

沪ICP备16036948号-2 沪ICP备18017568号
致力于教师发展的科学探究教育资源平台